学院遵循学校“开学不返校，停课不停学”文件精神，采取“线上教学+实时互动+线下翻转”的教学模式，利用QQ、钉钉和云班课等多种形式展开教学。2月17日是网络开课首播日 ，“网络主播”教师感慨颇多，觉得网络直播可以多多尝试。学院一些老师分享了他们自己上网课的感受：
《模拟电子技术》孟翔飞老师：
第一次上网课，我已在主流平台“云班课”上准备的很充分，各种资源、投票问卷、头脑风暴、测试题都准备妥妥的，理想中，边直播上课，边穿插教学互动。结果是理想脱离实际，云班课网络瘫痪，学生签到不了，连我自己进云班课也被踢出来，活动类型都慢且卡！幸运的是钉钉软件很给力，直播教学也不卡顿，交流互动很流畅，还有QQ等后手方案，所以第一次上网课遇到网络瘫痪也不是很慌。其实最关键的是作为自动化181/182的班主任和授课教师，我比较得心应手，所以不慌。今日网络直播课按部就搬，完成2节课的教学任务，并布置了课后练习加以巩固！
《模拟电子技术》王燚老师：
第一次在钉钉上试直播，特别尴尬，结果学生们很耐心，以往一些不熟悉的成绩并不优秀的学生主动教我怎么操作，充分体现了教学相长。班上有个荣恺同学在几天前就主动帮同学们扫描了第一章的教材，真是非常热心！这让我很感动，看来每个学生都有优点，关键是怎么发挥。
《数字电路》 陈景波老师：
第一节课还是有点不习惯，看不到学生，害怕掉线自己也不知道，忐忐忑忑上了45分钟。课间和学生沟通后，反映网络没有问题，钉钉直播非常流畅。第二节课做了相应调整，把交互框保留在屏幕上，可以看到学生，中间也有多次的互动，感觉效果出来了。总之，看看录播，找一些缺点，摸索中前进，相信可以做好！（李娜/供稿）
